欢迎访问澳门威斯尼人38238!今天是

学校要闻

当前位置: 澳门威斯尼人38238  >  学校要闻  >  正文

教育部教育管理信息中心专家组来我校考察指导工作

作者:澳门威斯尼人网上登录 来源:长职新闻网 时间:2011-10-17 16:29:31点击: 次

教育部教育管理信息中心专家组来我校考察指导工作
对我校专业建设提出若干建议


    本网讯  10月12日上午,教育部教育管理信息中心专家组王伟一行四人来我校考察查指导工作。在我校副校级调研员章汛的陪同下,专家组考察了工学院国家级计算机应用与软件技术教育实训基地、电子产品生产线实训基地、数控机床实训室、PLC实训室、PCB板设计与制作实训室、汽车电控实训室、网络布线实训室以及艺术学院动漫实训基地、摄影工作室等。
    参观结束后,专家组在920会议室与我校领导进行了座谈,党委书记李永健介绍了我校的办学情况,副校级调研员章汛汇报了我校工学院专业建设、课程设置、师资队伍等情况。专家组对我校办学成绩、办学特色予以肯定,对我校设立全国工业自动化认证考点应具备的条件和努力方向提出了意见。专家组还对我校如何科学调整专业设置、加强专业建设等,提出了若干建议。
    一、紧跟市场需求设置专业,优化、组合专业,避免专业老化问题。高职院校设置专业要取决于社会需要,培养社会需求的人才是高职教育最重要的办学职能之一。而从招生简章看,学校有不少专业要调整,如计算机应用、计算机网络等专业,到现在还是这样的名称,学生就业肯定不好找工作。对此类专业要改革,要主动适应市场,专业设置脱离市场学生将很难就业。
    对于老化的专业也不是要砍掉,而是要优化组合,是改革不是革命。具体说,就是专业要结合实际,赋予新意,如计算机应用等专业可以优化为物联网专业,老师、设备资源照样可以用;计算机网络与建筑类结合,开辟楼宇智能自动化专业,与汽车结合开辟汽车电子专业等;将原有的计算机专业的资源进行整合,变成移动互联网专业。整合专业资源,既可保留原有的师资、原有的精品课程、原有的实训设备,又能推陈出新,让毕业生适应市场发展的需求。
    二、发挥好学校优势,培育特色专业。学校有些专业是可以打造特色专业的,如汽车专业、机电一体化等专业,市场非常急需,我们又有这个基础,一定要打造为特色专业,前景很可观的。
    从资源整合来讲,艺术类要与电子信息类结合起来,建筑装饰设计等要与艺术专业结合起来。这样,计算机的老师可以为艺术学院学生教电脑课,艺术老师可以为建筑专业的学生讲授装饰设计知识等。
    三、加强技能培养,突出个人技能方向。强调高职学生基本技能素质是可以的,尽量让学生都多知道一点,但到了实训环节,一定要突出个人技能方向,不能面面俱到,什么都不精。要强调学生精学一门,集中在某一方向有突破,工作肯定好找。如51单片机多开课时,让一部分学生玩精,肯定有好工作;软件测试学好肯定没问题,这是可以专门开专业的,需求量很大,因为有软件开发必有软件测试,用人比例是1:1。
    再如动漫专业,动漫是个大的产业,有很多领域,虽然课程很多,如果学生不精通一方面,工作就会有问题。如动画的传统手绘,玩好了,肯定工作好找。flash动画(即无纸动画),分为前台、后台,前台又分设计美术类、动画师等;后台又分flash编程等很多,让学生学精任何一个方向,哪怕花6个月(上午学、下午练),工作肯定没问题。
    党委书记李永健感谢专家组提出的宝贵建议,表示将认真研究,对工业自动化认证所需的条件将尽量满足,希望教育部教育管理信息中心对我校工作予以大力支持。


 


版权所有 2017 澳门威斯尼人38238 澳门威斯尼人网上登录 制作维护 鄂ICP备05003302号 地址:武昌雄楚大街918号 邮编:430074