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我校召开“两访两创” 活动暨治庸问责转段动员大会

作者:澳门威斯尼人网上登录 来源:长职新闻网 时间:2011-09-21 08:14:16点击: 次
内容提要:9月19日下午,我校党委副书记兼纪委书记张汉铭在920会

干部访谈所有教师  教师访谈所有学生
我校召开“两访两创” 活动暨治庸问责转段动员大会


      治庸问责工作自查整改阶段:集中排查“庸懒散软”和“慢推差”等问题


    本网讯 9月19日下午,我校党委副书记兼纪委书记张汉铭在920会议室主持召开各党总支、直属党支部书记,各处室、院系负责人以及副处以上干部、副高以上教师会议,动员部署我校“两访两创”活动和治庸问责转段工作。党委书记李永健,副校长杨敬华、梁银怀、马发生、王学梅,副校级调研员章汛等出席会议。
    会议伊始,党委副书记兼纪委书记张汉铭简要传达了省委高校工委、省教育厅关于湖北高校“两访两创”活动的有关精神,宣读了我校成立“两访两创”活动领导小组的通知,通报了我校治庸问责工作开展工作纪律检查的情况;副校长马发生宣读了我校开展“两访两创”活动的有关实施方案;副校长杨敬华就如何结合迎评促建的深度访谈等工作开展我校“两访两创”活动提出了重要意见。
    “两访两创”活动即高校管理干部,重点是机关中层以上、院系以上领导干部要访谈所有教师,创基层党建工作先进,争做优秀共产党员,做到全覆盖;教师要访谈所有学生,创教育事业发展先进,争做优秀人民教师,做到全覆盖。分宣传发动(9月15-20日)、访谈交流(9月21日-10月31日)、整改提高(11月1-25日)三个阶段。
    为了全面开展活动,学校决定成立以党委书记李永健、校长张杰为组长的“两访两创”领导小组,根据需要,在领导小组下设办公室。
    党委书记李永健在大会上就开展两访两创”活动暨治庸问责转段工作作重要动员讲话。
    他说,要深刻领会开展“两访两创”活动的重要意义。“两访两创”活动是省委加强高校群众工作的一个创新之举,在全国还是第一家。旨在通过开展这个活动,树立高校教职员工,特别是教师的主人翁地位,把学校的资源向一线倾斜,解决高校的行政化问题。省委在高校部署开展“两访两创”活动具有重要意义, 是加强新形势下高校群众工作的有效载体,开展创先争优活动的有效方式,加强大学生思想政治教育的有效手段,维护高校稳定的现实需要,也是提高高等教育质量、服务湖北和我校跨越式发展的客观要求。
    李书记要求,要围绕主题全面把握活动的主要任务。他希望通过“两访两创”活动,真正做到“师生真诚交流,作风真切转变,问题真情解决,学校真正发展”。
    李书记指出,要加强领导,结合实际切实抓好活动的工作落实。一是加强组织领导;二是注重探索创新;三是完善推进机制。充分利用校报、校广播台、宣传橱窗、校园网、微博等媒体,加强活动的宣传报道,引导活动健康发展;四是做好总结归档。要善于发现、挖掘、总结活动中的好经验、好做法、好典型,利用工作简报进行宣传推广。
    在谈到我校治庸问责工作时,李书记强调,9月1日-10月15日为自查整改阶段。全校所有党员干部、教职员工都要结合各部门实际和岗位职责,从查找问题入手,对工作任务完成情况进行梳理,自查找漏洞,互查找问题,把整改贯穿于治庸问责工作的全过程。要把“突出问题导向”作为一条主线和工作原则,集中排查“庸懒散软”和“慢推差”等问题在单位和党员干部身上的具体表现。
    要把握好自查整改阶段工作的基本方法,以“大调查、大讨论、大评议”排查情况。认真排查在部分党员干部中存在的精神之庸、能力之庸、业绩之庸等“三庸”,存在的学习之懒、思考之懒、写作之懒等“三懒”,存在的习惯之散、行为之散、作风之散等“三散”,存在的风骨之软、担当之软、原则之软等“三软”等“庸懒散软”和“慢推差”等现象和行为。要以“自我找问题、互相找不足、案例找教训”发现问题,以解决“‘问题有没有?’‘在哪里?’‘怎么办?’”凝聚共识。
    针对全校查找出来的“庸懒散软”问题和“两访两创”活动中发现的突出问题,组织各党总支、直属党支部召开一次专题民主生活会,以查找出的问题为切入点,明确责任,认真开展批评与自我批评,提出整改措施。在此基础上,召开一次校领导班子民主生活会。要开展公开承诺,接受师生的监督。抓好正反典型,既要注意发现和挖掘一批先进典型,弘扬正气,又要敢于向反面典型亮剑,以形成正确的舆论导向和良好的发展氛围。
    李书记希望大家深刻领会精神,明确工作任务,狠抓工作落实,确保治庸问责和“两访两创”工作深入扎实开展并取得预期成效,以优异的成绩推动我校大发展、快发展、科学发展的进程!

“两访两创” 活动暨治庸问责转段动员大会会场

党委书记李永健作重要讲话

党委副书记兼纪委书记张汉铭主持动员大会

副校长杨敬华就如何结合迎评促建的深度访谈等工作开展我校“两访两创”活动提出重要意见

副校长马发生宣读我校开展“两访两创”活动实施方案


 


 


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